隨著社會信息化的程度越來越深,電腦學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)前職業(yè)教育必備的一項內(nèi)容。無論你學(xué)的哪個專業(yè),總得掌握一點電腦技術(shù),不然你的才能就無以施展。因此,計算機專業(yè)由此誕生。南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?
南昌理工技工學(xué)校簡介
南昌理工技工學(xué)校是經(jīng)江西省人社廳批準(zhǔn)的一所全日制綜合性學(xué)校,由臺灣教育實業(yè)家吳覺民先生協(xié)同江西省高校多位教學(xué)專家共同創(chuàng)辦,并得到江西省民盟委員會的大力支持。多年來,我校遵循吳覺民先生提出的“辦學(xué)校、不開學(xué)店,造福炎黃子孫”的辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“誠實、博愛、勤奮、自強”的校訓(xùn),按照“理論夠用、注重實踐”的治教方針,為國家的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批“一專多能”的實用型人才。
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置:電子技術(shù)應(yīng)用、平面和動漫設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、城市軌道交通運輸與管理、幼兒教育、會計電算化。
中專計算機學(xué)校就業(yè)方向
第一類:純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;
第二類:由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理,這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說程序開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè),是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三類:報考公務(wù)員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計算機來工作,或者完成信息化建設(shè)等工作,所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的單位設(shè)置較多崗位外,一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來滿足本單位對計算機技術(shù)專業(yè)的要求。
因為信息化更新?lián)Q代很快,所以無論你從事哪個方向,都得與時俱進,不斷掌握新的電腦技術(shù),這樣才能跟得上時代的發(fā)展。
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