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選擇學(xué)校時，學(xué)校的助學(xué)政策是需要考慮的因素，因為一所學(xué)校的助學(xué)政策是可以在一定程度上緩解學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以提前了解一下學(xué)校的助學(xué)政策就很重要了。那么，寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心的助學(xué)政策又是如何呢？學(xué)來幫教育網(wǎng)整理了相關(guān)資料，以供參考。寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心資助政策1、免學(xué)費：所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)非農(nóng)）學(xué)生享受免學(xué)費政策；城市特困生（按在校城市學(xué)生的15%）享受免學(xué)費政策。2、助學(xué)金：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)...
2019-09-27
選擇學(xué)校時，學(xué)費的多少是一項需要考慮的因素，除了因為學(xué)校條件的不同引起的費用不同，學(xué)校的其他收費狀況也是各不相同，所以提前了解一下學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)就很重要了。那么，寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心的收費情況又是如何呢？學(xué)來幫教育網(wǎng)整理了相關(guān)資料，以供參考。寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心收費標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)費：農(nóng)村籍學(xué)生免收學(xué)費；非農(nóng)村籍學(xué)生每年學(xué)期900元，第一學(xué)期減免學(xué)費50%。2、書費：按實際費用收取，開學(xué)前報名預(yù)交...
2019-09-27
想要報考一個學(xué)校就要去關(guān)注學(xué)校的招生條件、招生要求及分?jǐn)?shù)，了解學(xué)校的招生計劃，這樣你就可以知道自己能夠報考何種專業(yè)，相關(guān)的就業(yè)也就一目了然了。為了讓更多的學(xué)生些能夠了解寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心的招生情況，學(xué)來幫教育網(wǎng)為同學(xué)們整理了相關(guān)的信息，供同學(xué)們參考。寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心招生對象與招生條件及招生要求1、招收應(yīng)歷屆初、高中畢業(yè)生，地域不限。2、熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，品行端正。3、年齡...
2019-09-27
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1981年，前身為寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于市區(qū)中山路東端，占地面積8233平方米，總建筑面積1萬平方米。建校30多年來，學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，突出職業(yè)教育的辦學(xué)特色，遵循讓學(xué)生“學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，秉承“明德精技，知行合一”的校訓(xùn)。高度重視對學(xué)生的技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生的生存與發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校加強(qiáng)整體統(tǒng)籌管理，強(qiáng)化教師職...
2019-09-27
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1981年，前身為寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于市區(qū)中山路東端，占地面積8233平方米，總建筑面積1萬平方米。建校30多年來，學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，突出職業(yè)教育的辦學(xué)特色，遵循讓學(xué)生“學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，秉承“明德精技，知行合一”的校訓(xùn)。高度重視對學(xué)生的技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生的生存與發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校加強(qiáng)整體統(tǒng)籌管理，強(qiáng)化教師職...
2019-09-27
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1981年，前身為寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于市區(qū)中山路東端，占地面積8233平方米，總建筑面積1萬平方米。建校30多年來，學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，突出職業(yè)教育的辦學(xué)特色，遵循讓學(xué)生“學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，秉承“明德精技，知行合一”的校訓(xùn)。高度重視對學(xué)生的技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生的生存與發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校加強(qiáng)整體統(tǒng)籌管理，強(qiáng)化教師職...
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