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學(xué)校簡(jiǎn)介

上海市工程技術(shù)管理學(xué)校創(chuàng)建于1980年，原名為上海市豎河職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1992年被認(rèn)定為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”，1996年被國(guó)家教育部命名為“全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中”，2010年更名為上海市工程技術(shù)管理學(xué)校，2014年通過(guò)教育部“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。

學(xué)校依據(jù)崇明區(qū)域海洋裝備制造業(yè)、生態(tài)旅游服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代高效生態(tài)農(nóng)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，編制了《學(xué)校中、長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化建設(shè)規(guī)劃》，設(shè)置了制造加工類(lèi)、商貿(mào)旅游類(lèi)和農(nóng)林藝術(shù)類(lèi)三大專(zhuān)業(yè)群，與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求匹配?，F(xiàn)有機(jī)械電子工程、數(shù)控技術(shù)、酒店管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車(chē)技術(shù)、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)、中餐烹飪、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等16個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有數(shù)控技術(shù)、旅游服務(wù)、都市農(nóng)林三個(gè)上海市職業(yè)教育開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心和19個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)房、多功能電視演播廳、多媒體報(bào)告會(huì)議廳、電子閱覽室等。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)任教師235名、高級(jí)教師78名，在校學(xué)生近3000人。

上海市工程技術(shù)管理學(xué)校

學(xué)校按照全面實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的總體要求，對(duì)各大專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新，凸現(xiàn)了職教特色。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)依托市級(jí)數(shù)控開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，將企業(yè)典型產(chǎn)品引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)，實(shí)施“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)以典型綠化工程項(xiàng)目為載體，建立生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)一條龍的職業(yè)能力訓(xùn)練的崗位鏈，實(shí)施“做學(xué)一體、產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式。酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)以開(kāi)放、融合、共享、多贏為理念，將企業(yè)文化、管理制度、經(jīng)營(yíng)思維和服務(wù)理念等引入教學(xué)，實(shí)施三段四步式“校企一體、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式。