想要報考一個學校就要去關注學校的招生條件、招生要求及分數,了解學校的招生計劃,這樣你就可以知道自己能夠報考何種專業,相關的就業也就一目了然了。為了讓更多的學生些能夠了解新余市職業教育中心的招生情況,小編為同學們整理了相關的信息,供同學們參考。
學校拒絕招收九類學生
①無戶口學生;②初一、初二學生;③無初中畢業證的學生;④本校流失和開除的學生;⑤被各級各類學校開除或在原學校違反校規校紀受過各種處分的學生;⑥被公安機關收審或拘留、判刑的學生;⑦生活能力不能自理的或曾經患有精神疾病的學生;⑧明顯紋身學生(裸露部分紋身長和寬均不能多于3cm,且最多只允許一個地方);⑨不符合學生身份的染發學生。
新余市職業教育中心始建于1979年,是新余市唯一一所公辦國家級重點職業學校、首批全國重點職業高中、國家中等職業教育改革發展示范校、國家高技能人才培訓基地和全國首批“職業院校數字校園建設實驗校”。2012年,經省人民政府批準設立新余技師學院;2018年,省人民政府又將學校正式列入江西省普通中專系列。
學校占地總面積5.5萬平方米,建筑總面積5.2萬平方米,固定資產9499.06萬元。近年來,學校面貌發生了巨變,運動場、新教學樓、新學生公寓、文化禮堂相繼落成,道路、綠化先后改造。學校面貌煥然一新,處處鳥語花香。
學校根據學生身心發展的特點和規律,為貼近學生的學習和生活,針對學生思想道德建設的問題和困惑,把思想道德教育與課堂教學相融合,滲透社會主義核心價值觀教育,使社會主義核心價值觀生動具體地融入到中學生學習成長的全過程,營造有利中學生健康成長的和諧環境。引領學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的政治素養和健全的人格品質。
近幾年來,學校與企業緊密合作,互兼互聘,共同制定人才培養計劃,結合企業用工與人才需求,以訂單形式與學生簽訂用工協議,分批次派教師下企業鍛煉,邀請合作企業技術專家及骨干授課,用企業實操加強實訓教學,強化教學管理,從而要求學生以企業實際產品生產,提升學生實際動手技能,通過產品真實加工和虛擬仿真等手段充分體現企業真實情境,結合企業產品開發實訓項目案例,企業產品加工營造真實生產場景。實現學生技能培養與企業用工零對接要求,達到了企業用工標準要求。