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高青縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、電工電子、紡織技術(shù)與營銷、紡織制作與管理、汽車運用與維修、計算機、財經(jīng)、農(nóng)林果蔬、學(xué)前教育等專業(yè)，其中農(nóng)林果蔬專業(yè)被認定為市級教研中心，機械專業(yè)為市級骨干專業(yè)。2004年，學(xué)校被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校近幾年春季高考成績斐然，2015年本科上線146人，2016年本科上線117人，專科升學(xué)率100%。
高青縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始終堅持以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，技能為本位，育人為根本，走經(jīng)營職業(yè)教育”的辦學(xué)方向，實行“出口”帶動“入口”戰(zhàn)略，開辟了“春季高考”、“安置就業(yè)”、“社會培訓(xùn)”等多條人才培養(yǎng)渠道。高青縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)縣域經(jīng)濟特點，學(xué)校確立了“立足農(nóng)村，多向聯(lián)合，服務(wù)社會，產(chǎn)教結(jié)合”，以培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)第一線急需的實用型人才為目標，以實訓(xùn)基地建設(shè)為立足點，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為基本途徑的人才培養(yǎng)模式。
高青縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校環(huán)境
高青縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)有教職工983人，專任教師786人。其中，碩博學(xué)位學(xué)歷人員277人，副高以上職稱人員266人，到國外研修學(xué)習(xí)近60人。建成2個國家級教學(xué)團隊、4個省級教學(xué)團隊，5人獲山東省教學(xué)名師稱號，7人獲省級優(yōu)秀教師稱號，8人被列為國家職業(yè)資格考試命題專家，碩士生導(dǎo)師21人，選聘實踐經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的校外兼職教師195名。組織申報各類計劃項目85項，批準立項40余項。成立2個校級科研創(chuàng)新團隊，4項課題獲教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃立項，2項課題獲山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項，臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)資源庫獲省立項資助。14項獲國家專利。
