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一個學校好不好、怎么樣，需要考慮很多方面，一、學校方面，如：學校資質(zhì)、學校師資、學校環(huán)境、開設(shè)專業(yè)、學校榮譽等；二、個人方面：對誰而言，這個誰成績、職業(yè)規(guī)劃等。一千個人就有一千個哈姆雷特，所以學校到底好不好、怎么樣還是要看自己。
學校資質(zhì)——密山市職業(yè)技術(shù)教育中心學校是一所全日制公辦學校，座落于東北民主聯(lián)軍航空學校舊址，建校于1980年，1996年被原國家教委批準為首批國家級重點職業(yè)高中。
學校師資——學校師資力量雄厚,有“雙師型”教師45人，充分利用教師隊伍和專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢,拓展育人成才渠道,堅持學生就業(yè)與升學并重,不僅通過高職類高考為高等職業(yè)院校輸送大批合格新生,還同時牢牢把握為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學方向，把為“三農(nóng)”服務(wù)、為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)作為學校的辦學宗旨，充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。2017年1月以來，我校組織創(chuàng)業(yè)培訓81人，新型職業(yè)農(nóng)民培訓80人、扶貧致富帶頭人培訓45人，共計206人。
密山市職業(yè)技術(shù)教育中心學校
開設(shè)專業(yè)——學?，F(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用、會計電算化、電子技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、旅游服務(wù)與管理9個專業(yè)，有25個教學班，全日制在校生702人。
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