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煙臺風能電力學校在辦學模式上面向社會、適應市場、不斷創(chuàng)新，學校堅持走“校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、長短結合、工學結合”的辦學之路。與當?shù)睾屯獾仄髽I(yè)建立了良好的長期的合作關系，目前，該校與臺兒莊區(qū)王晁煤電集團、青島海爾集團、上海進道集裝箱公司、上海達豐電腦有限公司、青島黃海學院、深圳中海物業(yè)管理中心、昆山上藝電子等十余家學校、企業(yè)保持了多年的合作關系。與山東省政府駐上海辦事處、上海市勞動局保持著密切聯(lián)系，為高質量地安置學生就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。學校實行了“訂單式”的培養(yǎng)，對方需要什么人才，我們培養(yǎng)什么人才。為探索工學結合模式，學校領導班子出謀劃策，引進外資興建了電子廠，使學生在未畢業(yè)前，先嘗試工廠管理模式，縮短了理論學習與實踐操作的距離，對學生思想觀念的轉變、操作水平的提高，個人素質的提升起著重要作用。
煙臺風能電力學校環(huán)境
煙臺風能電力學校在課程設置上，學校結合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的實際進行了調整，明確了專業(yè)方向，著眼于學生多種能力的培養(yǎng)。為打造一流的師資，學校每年投資2萬余元，有計劃地選派各專業(yè)教學骨干到華東師大、山東理工大學、武漢大學、山東教育學院等高校進行短期培養(yǎng)，如今都已成為學科帶頭人。學校先后投資200多萬元，健全完善了5個校辦企業(yè)。學校的汽修廠，已成為省二級維護企業(yè)，該校的汽修專業(yè)被認定為省級職業(yè)教育示范專業(yè)。學生在校期間可獲得計算機等級證、駕駛證、電工證、焊工證等各種技能證書。為整合全區(qū)培訓機構，學校還將投資400多萬元，用于建設新型實訓基地，在“工廠化學校，學校化的工廠”的辦學之路上再邁一大步。
