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安慶浮山科技工程學(xué)校怎么樣、學(xué)校好不好？一所學(xué)校好不好？是否適合自己？應(yīng)該從多個(gè)方面分析：離家的距離、學(xué)校的環(huán)境、學(xué)校的師資力量、學(xué)校的住宿食堂條件、學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備等等，每一個(gè)方面的因素都要考量。現(xiàn)在我們就先來了解安慶浮山科技工程學(xué)校好不好，希望對大家有所幫助。
安慶浮山科技工程學(xué)校原名樅陽縣牛集高級職業(yè)中學(xué)，樅陽縣教育教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)勝單位，樅陽縣中小學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位，安徽省德育工作先進(jìn)單位，安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位，安徽省職業(yè)中學(xué)基地建設(shè)先進(jìn)單位，國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，國家教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
學(xué)校占地320畝，建筑面積6. 75萬平方米，擁有安徽省重點(diǎn)建設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)項(xiàng)目、安徽省重點(diǎn)建設(shè)紡織服裝實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目、中央支持建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持建設(shè)數(shù)控中心和中央財(cái)政支持建設(shè)計(jì)算機(jī)信息中心。現(xiàn)有專業(yè)11個(gè)：園藝、養(yǎng)殖、文秘、機(jī)電、財(cái)會(huì)、建筑、服裝、電子電工、機(jī)械制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修等，涉及中職專業(yè)六大類，而且專業(yè)設(shè)置調(diào)整及時(shí)，能充分滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生求學(xué)長技以及人力市場的需求。
學(xué)校現(xiàn)有教職工134人，其中中高級職稱教師64人，雙師型教師47人，全國模范教師1名，省級優(yōu)秀校長1名，省專指委成員3名，省職教專家5名，國家技能大賽裁判2名，省技能大賽金牌教練6名，省教壇之星5名，市縣學(xué)科帶頭人、市縣教壇新星、市縣優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一二等獎(jiǎng)獲得者18人，省市縣優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者32人。
學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，實(shí)行封閉式、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化管理，學(xué)校實(shí)行班主任“四到位”制度、執(zhí)紀(jì)組全天巡查制度、靜校制、睡班制、門禁制使學(xué)校管理更細(xì)致、更全面、更科學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“讓我們的學(xué)生受到尊重，讓我們的學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)生多元選擇，讓我們的學(xué)生適性發(fā)展”的教育理念，在全省率先實(shí)行“夯實(shí)基礎(chǔ)，逐級分流”人才培養(yǎng)模式，每一位學(xué)生在這里都能找到適合的道路，學(xué)校針對職高畢業(yè)生考大學(xué)的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，打牢學(xué)生文化基礎(chǔ)課，強(qiáng)化專業(yè)理論課和專業(yè)技能課教學(xué)，連續(xù)多年本科達(dá)線人數(shù)都位于全省前列，我校參加對口升學(xué)高考達(dá)線率多年保持97%以上。從這里走出去，不僅能就業(yè)，就好業(yè)；而且能升學(xué)，上好學(xué)！總體來說安慶浮山科技工程學(xué)校是一所不錯(cuò)的學(xué)校，無論是學(xué)校環(huán)境和學(xué)校的師資都不錯(cuò)，如果學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)有你感興趣的不妨考慮一下就讀安慶浮山科技工程學(xué)校，當(dāng)然有更好的學(xué)校選擇也可以。
