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青海省重工業職業技術學校設置化學工藝、采礦技術、機電技術應用等14個專業。其中：機電技術應用、化學工藝、采礦技術三個專業為國家中等職業教育改革發展示范學校建設重點專業，機電設備安裝與維修、礦山機電、機械加工技術、電氣技術應用為省級重點專業，由此形成了以三個國家級重點建設專業為龍頭、四個省級重點專業為支撐、相關專業為延伸拓展的石油化工類、資源環境類、加工制造類三大專業群。積極推行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式改革，實踐“學崗融通”、“生產型教學工廠”、“實境耦合”的人才培養模式。在教學過程中高度重視實踐和實訓教學環節,廣泛采用以“項目教學法”為代表的行動導向教學法，創設“生產情景”,通過崗位訓練、過程訓練、項目任務訓練、仿真訓練的綜合實訓模式，增強崗位適應性，有效調動學生學習積極性，突出職業教育特色。
青海省重工業職業技術學校環境
青海省重工業職業技術學校依托國家二級安全技術培訓中心、全國職工教育培訓示范點、青海省化工職業教育集團、職業技能鑒定站平臺，積極承擔青海省礦山安全技術培訓班的教學任務；為全省煤炭行業開展礦長安全、礦山救護隊員資格培訓；為軍地兩用人才、企業在崗職工、地方農牧民工開展技術培訓、技能鑒定等服務。積極參與培養有文化、懂技術、會經營的新型農牧民活動，充分發揮職業教育在促進就業、服務產業、促進民族團結共建、提高城鎮化進程中的重要作用，擴大城鄉合作、區域合作領域，為提升企業員工技術技能水平、提高企業核心競爭力、更好地服務區域經濟發展提供智力支持。
