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赤峰農牧學校實現(xiàn)“以農牧、建筑等傳統(tǒng)專業(yè)為骨干，積極拓展旅游服務、智能制造等新興專業(yè)”的專業(yè)構架，開設九大類二十二個專業(yè)，其中現(xiàn)代農藝技術、畜牧獸醫(yī)、建筑工程施工、機電技術應用是自治區(qū)精品骨干專業(yè)，牧醫(yī)專業(yè)為自治區(qū)精品專業(yè)，中蒙草藥種植、觀光農業(yè)被列入自治區(qū)特色與創(chuàng)新專業(yè)，新開設機器人、無人機運用與維護（農業(yè)方向）等專業(yè)，多次調整實施性教學計劃，整合教學內容，調整理論與實踐教學比例為1:1。積極與用人單位交流、合作，依據(jù)崗位職業(yè)標準突出技能訓練，實現(xiàn)學校與企業(yè)、專業(yè)與崗位、知識與技能的對接，學生“雙證書”率達97%。近年來，我校學生在各級各類大賽中獲獎172項，其中，獲國家級一等獎1 項，國家級三等獎4項，自治區(qū)級一等獎23項，市級一等獎50項，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。
赤峰農牧學校環(huán)境
赤峰農牧學?，F(xiàn)有專任教師89人，其中專業(yè)課教師48人，基礎課教師41人，本科學歷教師74人，高級職稱教師43人，雙師型教師22人。學校十分重視師資隊伍的培養(yǎng)，在政策和資金上給予支持，鼓勵教師參加高一層次的學歷教育和進修學習；對青年教師實施發(fā)展培養(yǎng)規(guī)劃；積極推薦具有一定學識水平的教師參加社會學術活動，發(fā)揮骨干示范作用；學校還舉辦不同層次的計算機培訓班和多媒體課件制作培訓班等，提高教師運用現(xiàn)代化教學手段的能力，學?，F(xiàn)有多媒體教室3個，計算機教室3個，計算機300余臺，可容納240人。因特網(wǎng)已全線接入。大部分教師能夠將信息技術用于特定的教學工作，可以集圖片、文字、動漫、音頻、視頻于一體，應用信息技術整合學科教學。全校89名專任教師70 %可以進行電腦課件制作和授課，課堂教學信息化水平大幅提升。
