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南昌市啟音學(xué)校特色教育制度、學(xué)生關(guān)懷制度

日期:08-07 16:11      來源:互聯(lián)網(wǎng)     :4125

南昌市啟音學(xué)校創(chuàng)建于1946年,前身是“南昌市私立啟音學(xué)校”,是江西省最早由中國(guó)人創(chuàng)辦的聾啞學(xué)校。1956年,學(xué)校被南昌市政府接管并改名為“南昌市聾啞學(xué)校”。1996年,經(jīng)市政府批準(zhǔn),正式更名為“南昌市啟音學(xué)?!薄?011年3月南昌市啟音學(xué)校搬遷至南京東路879號(hào)。

陪餐制——關(guān)愛學(xué)生,用心陪伴

每學(xué)期開學(xué),南昌市啟音學(xué)校都會(huì)迎來一些新面孔,這些學(xué)生來自本市或其他地市,他們離開自己原來的學(xué)校,進(jìn)入到啟音大家庭,接觸新的教育、新的班級(jí)、新的同學(xué),開始自己全新的學(xué)習(xí)和生活。

現(xiàn)在,來到學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了,在這里,學(xué)生們適應(yīng)嗎?生活過得怎么樣?學(xué)習(xí)能不能跟得上?跟老師和同學(xué)的關(guān)系如何?有沒有什么需要幫助的地方?為了更好的了解這些,校長(zhǎng)和老師們特意抽出時(shí)間,陪孩子們進(jìn)餐,通過面對(duì)面地交談,了解他們來這里的真實(shí)感受。

南昌市啟音學(xué)校

用餐過程輕松愉快,老師囑咐他們吃好喝好,還不停地詢問孩子,對(duì)學(xué)校的感覺如何?在這里開心嗎?有沒有想家?學(xué)生紛紛作答,有的說這里的老師特別好,對(duì)學(xué)生很關(guān)心,也很尊重,讓他們感受到一種家的溫暖;有的說這里的生活很豐富,社團(tuán)活動(dòng)多,每天都可以上興趣課;有的說這里的環(huán)境很安靜,是一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的好地方;有的說這里的圖書館每天都開放,書也很多,可以自由地閱讀。

南昌市啟音學(xué)校南昌市啟音學(xué)校

近十年來,學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展,2004年3月,為不斷滿足聽障人群日益增長(zhǎng)的教育需要,也為殘疾人提供平等受教育的機(jī)會(huì),在市教育局的大力支持下學(xué)校率先在全省成立了聾人普通高中,填補(bǔ)了我省聾人普通高中的空白。2007年以來,在全國(guó)范圍的聾人高等院校統(tǒng)一招生考試中,學(xué)校高中畢業(yè)生高考升學(xué)率均在90%以上。

學(xué)校榮獲多項(xiàng)省、市榮譽(yù),2009年9月,我校與上海華東師范大學(xué)言語聽覺康科學(xué)教育局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作,進(jìn)行“醫(yī)教結(jié)合”課題實(shí)踐、研究,即在提供常規(guī)教學(xué)的同時(shí),對(duì)每一位聽障兒童的進(jìn)行聽覺、言語評(píng)估,繪制出精確的聽力曲線圖,分析他們不同的聽力補(bǔ)償情況,然后進(jìn)行針對(duì)性的聾兒語言康復(fù)。經(jīng)過多年的實(shí)踐探索,成績(jī)斐然,2011年4月學(xué)校被授予全國(guó)特殊教育學(xué)?!搬t(yī)教結(jié)合實(shí)驗(yàn)基地”。

以上信息來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考,查看更多詳細(xì)信息可去學(xué)校官網(wǎng)查詢。
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