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昌都市職業(yè)技術(shù)學校前身為“西藏扎木師范學校”，創(chuàng)辦于1974年，2000年轉(zhuǎn)型為中等職業(yè)教育，2014年更名為“昌都市職業(yè)技術(shù)學校”，是昌都市唯一的教師進修學校、職業(yè)技術(shù)學校和國家星火科技學校，是國家中職示范校，全國職業(yè)院校信息化建設(shè)實驗單位，同時也是全國學校藝術(shù)教育先進單位、西藏大學繼續(xù)教育昌都市培訓基地。
學校現(xiàn)設(shè)有藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥、畜牧獸醫(yī)、護理、學前教育、建筑工程施工、供用電技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)、助產(chǎn)、計算機應(yīng)用、會計電算化等專業(yè)。其中，藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥、護理和供用電技術(shù)是國家中職示范校項目支持與建設(shè)的重點專業(yè)。
學校始終堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以培養(yǎng)初中級技能型人才為目標的辦學思想，凝練出“愛國、立志、篤學、強能”的校訓，形成了“以長求穩(wěn)，以短求活，長短結(jié)合”的辦學思路。學校立足于西藏自治區(qū)昌都市的經(jīng)濟社會發(fā)展，依托西藏自治區(qū)良好的職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，提出了“建設(shè)具有國際視野、西藏情懷、民族特色、西部一流的中等職業(yè)學校”的發(fā)展目標，提出了“壯規(guī)模、夯基礎(chǔ)，強內(nèi)涵、抓機遇，樹品牌、上層次”的發(fā)展戰(zhàn)略。
昌都市職業(yè)技術(shù)學校招生計劃
| 招生專業(yè) | 學制 | 招生計劃 | 備注 |
| 護理 | 3 | 225 | 品牌特色、國家示范專業(yè) |
| 助產(chǎn) | 3 | 50 | |
| 藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥 | 3 | 225 | 品牌特色、國家示范專業(yè) |
| 學前教育 | 3 | 135 | 品牌特色專業(yè) |
| 汽車運用與維修 | 3 | 60 | |
| 計算機應(yīng)用 | 3 | 100 | |
| 供用電技術(shù) | 3 | 100 | 國家示范專業(yè) |
| 建筑工程施工 | 3 | 50 | |
| 旅游服務(wù)與管理 | 3 | 50 | |
| 社會文化藝術(shù) | 3 | 65 | 美術(shù)方向35名，藝術(shù)方向30名 |
| 畜牧獸醫(yī) | 3 | 40 | |
| 會計電算化 | 3 | 50 |
昌都市職業(yè)技術(shù)學校專項招生計劃
| 招生專業(yè) | 學制 | 招生計劃 |
| 供用電技術(shù) | 3+2 | 40 |
| 建筑工程施工 | 3+2 | 40 |
| 學前教育 | 1+2 | 40 |
注：①供用電技術(shù)、建筑工程施工的3+2學制專業(yè)，限招建檔立卡貧困戶家庭應(yīng)屆初中畢業(yè)生；②學前教育1+2學制專業(yè)，優(yōu)先招收建檔立卡貧困戶家庭高中畢業(yè)生。
招生條件
1、初中畢業(yè)生。
2、遵守中華人民共和國憲法和法律，品德良好，身體健康。
3、不招收這幾類學生：①未完成初中階段教育者；②已取得高中、中職學籍的在校就讀生；③尚處于禁止參加中考的受處理者；④因觸犯刑律已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者。
| 專業(yè) | 招生對象 | |
|---|---|---|
| ● | 藥學藥劑專業(yè) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 建筑工程施工 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 汽車運用與維修 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 旅游服務(wù)與管理 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 會計電算化 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 學前教育 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 畜牧獸醫(yī) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 助產(chǎn) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 供用電技術(shù) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 供用電技術(shù) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 護理 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 計算機應(yīng)用 | 初中畢業(yè)生 |
咨詢電話：收集中...
學校地址：西藏自治區(qū)昌都市卡若區(qū)俄洛鎮(zhèn)
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